Kapten fantastiline: mõtlemisainet

Lugemisaeg ~6 Min.

On filme, mis inspireerivad ja Kapten fantastiline see on üks neist. Isiklikust maitsest hoolimata ei jäta see film kedagi ükskõikseks; ta ei varjagi oma innukust provotseerida ega kavatsust pealtvaatajat ässitada. Käsitleb julgelt vastuolulisi teemasid, nagu Ameerika kultuur ja iseseisev haridus.

Psühholoogilisest vaatenurgast võib seda filmi tõlgendada mitmeti. Kuid selles artiklis keskendume ainult mõnele psühho-kultuurilisele aspektile. Näitena kirjeldame mõned selles peegelduvad käitumisviisid, mis võivad meile tunduda kummalised või ekstsentrilised, kuigi tegelikult on need teistele kultuuridele omased.

Kui te pole seda veel näinud Kapten fantastiline võib-olla julgustab see artikkel teid seda tegema. Siiski järgmine tekst sisaldab SPOILERID, kuigi on tõsi, et me veendusime, et need olid minimaalsed

Mõtisklused edasi Kapten fantastiline

Fantastiline rituaal

Filmi algust märgib veri. Vanem vend jahib matšeetega hirve. See pilt võib pärast filmi lõppu olla segane või arusaamatu. Selle mõistmiseks peame pöörduma lugude juurde täiskasvanuks saamise riitustest.

Paljudes kultuurides on üleminekuriitused. Näiteks Mehhikos on quinceañera. Need on rituaalid, mis võivad olla väga erinevad ja esineda igas kultuuris erinevas vanuses ja tähistavad täiskasvanuea algust. Nende rituaalide rakendamine teadvustab lastele seda lapsepõlves see on läbi ja nad peavad hakkama käituma nagu täiskasvanud.

Kaasaegsetes ühiskondades on need riitused kadunud. Tagajärjeks on segadus. Paljud inimesed ei tea, millal nad täiskasvanuks saavad. Näiteks Ameerika Ühendriikides saate täiskasvanuks 18-aastaselt. Samas on selles vanuses alkoholi tarbimine jätkuvalt keelatud. Noori peetakse vastutavaks muude asjade eest, kuid mitte selle eest. Mis võib tekitada segadust.

Lisaks loovad riitused, eriti väsitavamad, inimestevahelise sideme loomise. Sel juhul sügavaimad sidemed pereliikmete vahel. Kui tegelased poleks tuttavad, oleks rituaal aidanud luua tugeva suhte.

Fantastiline haridus

Haridus, mida see omapärane isa püüab oma lastele edasi anda, sisaldab maksiimi: tõde valitseb alati. Ta ei valeta neile ühelgi hetkel, hoolimata sellest, kui vastuolulised teemad on või kuidas üks küsimus võib viia teiseni. See on haridus ilma eufemismideta. Rääkige oma lastele nende ema haigusest ja surmast ilma tabudeta. Rääkige nendega seks selgesõnaliselt. Ta ei suru kunagi nende emotsioone alla ja kohtleb kõiki ühtemoodi, sõltumata soost või vanusest.

Lääne ja paljudes teistes ühiskondades on seks ja surm tabuteemad. Lastele nende selgitamiseks kasutame müüte ja metafoore, mis leevendavad nende teadmistejanu. I Samuti on emotsioonid kujundatud nii, et neid ei väljendata avalikult ja need on poliitiliselt korrektsed. Fraasid nagu mehed ei nuta, nutmine on õdedele; kui nad näevad sind kurvana, peavad nad sind nõrgaks; või ärge naerge nii kõvasti, et see tundub labane, on läänes levinud.

See ei ole aga iga ühiskonna ühine joon. Näiteks Tšiilis hinnatakse naiselikkust. Tšiillased on tavaliselt emotsionaalselt väljendusrikkamad ning jätavad ruumi ja võimalused oma emotsioonide väljendamiseks ja mõtestamiseks. Selle kõige seletus näib peituvat nende ketšua-aymará minevikus.

Teisest küljest on seda tõestatud osa andmete väljajätmine lastelt ajab neid ainult segadusse. Seetõttu võib neile vastuste pakkumine isegi enne küsimist tugevdada enesehinnang : väikesed lapsed tunnevad end tähtsana, kui saavad aru millestki, mis neile muret valmistab. Sellised kultuurid nagu tiibeti peavad oluliseks avameelselt surmast rääkida ja näiteks Norras on lastele lubatud väga selgesõnalised seksuaalkasvatusprogrammid.

Lubav kapten

Filmi lõpupoole tundub, et isa saab sellest aru sinu lapsed nad peavad ühiskonda integreeruma. Sel põhjusel mainitakse, et lapsed käivad tavakoolis ja puutuvad kokku teiste eakaaslastega. Vanem vend, kes aga võeti vastu Ameerika parimatesse ülikoolidesse, otsustab minna mõnda Aafrika riiki vabatahtlikuna tööle ja maailmaga tutvuma.

Mõlemal praktikal on palju sarnasusi amišide tavapärase praktikaga tuba jooksma . See see tähendab, et soovitakse naasta kogukonda, kuhu kuulutakse, ja jääda nendega igaveseks või vastupidi, sellest loobuda. Otsustamiseks pole määratud aega ja võib kuluda aastaid, enne kui nad seda teevad.

Selle praktika eesmärk on tagada, et i noor teada teist eluviisi. Amišid on paljude piirangutega ühiskond, nad ei kasuta elektrit ja järgivad rangeid reegleid. Noored kasutavad seda perioodi ära, et avastada uusi reaalsusi ja tegelevad käitumisega, mis on nende kogukonnas keelatud. See periood aitab neil ka naist kostitada ja naise leida. Pärast Ruumijooks enamik neist otsustab oma kogukonda naasta.

See on siiani kõik...vaata Kapten fantastiline

Kuigi Kapten fantastiline esitab palju stseene, mis võiksid tekitada elavaid arutelusid ja võrdlusi erinevates psühholoogiavaldkondades, oleme keskendunud vaid väikesele osale neist. Võib-olla on filmis püstitatud suur küsimus, kas on võimalik teistmoodi harida ja sellest tulenevalt ka teistmoodi elada. Kui see oleks olemas, tuletab Forward meile meelde, et inimesest inspireeritud projektina oleks see alati ebatäiuslik ja täiustatav; sellel oleks eeliseid, aga ka defektid .

Kutsume teid vaatama Kapten fantastiline kui sind huvitab teema, kui see sind häirib või kui oled nõus maailma nägema teise pilguga. Võib-olla te ei jaga seda, mis ukse taga avaneb, kuid see on kindlasti meeldiv kogemus.

Lemmik Postitused