Psühholingvistika: meele ja keele uurimine

Me ei mõtle sageli sellele, kui oluline on inimeste jaoks suhtlemine. Kui see puudub, tekivad probleemid, mis mõjutavad meid kognitiivsel, emotsionaalsel ja käitumuslikul tasandil. Seetõttu on oluline seda uurida samamoodi nagu paljude erialade seas psühholingvistika.

Täna me kl Vaim on imeline tahame teiega sellest teadusest rääkida: psühholingvistika . Sukeldume keelele pühendatud psühholoogiaharu sügavustesse. Me räägime teile, mis eristab seda teistest lähenemisviisidest, mida see uurib ja millised on selle psühholingvistilised oskused.

Suhtlemine suunab kogukonda mõistmise, intiimsuse ja vastastikuse austuse poole.

-Rollo May-

Mis on psühholingvistika?

Kõigepealt tuleb täpsustada, et psühholingvistika tekib tegelikult kahe õppevaldkonna sulandumisest: psühholoogia ja lingvistika.

Esimene on pühendatud inimese mõtlemise, emotsioonide ja käitumise uurimisele, teine ​​aga keele ilminguid.

Seetõttu tulevad mõlemad kokku keelt õppida inimesest. Kuid see ei ole lihtsalt kahe teaduse summa, vaid pigem mõlema teooriate ja meetodite kasutamine uute uuringute läbiviimiseks.

Psühholingvistika sündis koos Jacob Robert Kantoriga kes kasutas seda terminit oma essees esmakordselt Grammatika objektiivne psühholoogia . Levinud sõnavarasse ei jõudnud see termin aga enne, kui seda artiklis kasutati Keel ja psühholingvistika: ülevaade (1946).

Psühholingvistika on teadus, mis eesmärk on uurida, kuidas me keelt omandame, mõistame, toodame ja töötleme. Samuti uurib see keele endaga seotud häireid või kaotusi. Lõpuks asetab see rõhu kognitiivsetele mehhanismidele, mis sekkuvad keelelise teabe töötlemisse.

Psühholingvistika keskendub psühholoogiliste tegurite analüüsile ja neuroloogiline mis mõjutavad keelt. See on teoreetiline ja eksperimentaalne distsipliin.

Mille poolest psühholingvistika erineb teistest psühholoogia ja lingvistika harudest?

Psühholingvistika eristub peamiselt selle poolest, kuidas ta keelt uurib. Vaatame, millised on selle eripärad:

Stuudiokorter. Uurige, kuidas keelt kasutatakse. Selleks uuritakse teadmiste kasutamist ja keelekasutusse sekkuvaid psühholoogilisi protsesse.

Rakendamine. See hindab protseduuride kogumit, mille kaudu teadmisi rakendatakse keeleliste väljendite loomisel ja mõistmisel.

Rakendusprotsessid. Analüüsige protsesse, mis panevad käima keelelise instinkti.

On ka teisi harusid, mis pühenduvad keeleõppele, kuid nad teevad seda teisest vaatenurgast. Näiteks sotsiolingvistika teeb seda sotsiaal-kultuuriliste ja keeleliste nähtuste suhetest lähtudes. Sama keeleteadus on aga pühendatud keele tekkele, arengule ja struktuurile.

Mõnikord kipume keeleteadust psühholingvistikaga segamini ajama. Xavier Frías Conde selgitab seda oma artiklis suurepäraselt Sissejuhatus psühholingvistikasse . Autor viitab sellele, et need kaks distsipliini erinevad muu hulgas:

Arusaamine.Lingvistika minimaalne akustiline üksus on foneem, psühholingvistika jaoks aga silp.

Tootmine.Lingvistika õppeaine on 'ideaalne emakeel', samas kui psühholingvistika jaoks on see 'tõeline kõneleja'.

Õppeobjekt.Keelekasutuse osas otsib lingvistika kõige elegantsemaid, formaalsemaid ja abstraktsemaid keelevorme, psühholingvistika aga keskendub toimimispõhimõtetele.

Psühholingvistiline uurimus

Sel hetkel võite küsida: Kuidas psühholingvistilist uuringut läbi viiakse? Me jätkame sekkumisi kahel erineval tasandil:

Vaatluslik.Põhineb keelelise käitumise uurimisel ja toorandmete kogumisel kontekstualiseeritud igapäevasituatsioonides.

Eksperimentaalne.Läbi teadusliku meetodi sisse laboratoorsed katsed .

Lisaks, nagu enamik distsipliine, mis hõlmavad mitut haru, on psühholingvistika metoodika suhtes väga tähelepanelik. Sel põhjusel iseloomustab selle valdkonna katseid eksperimentaalne lähenemine ja täpne teostamine.

Sarnaselt teistele teadustele kerkivad iga kord, kui mõnele küsimusele vastatakse, uued, mis toidavad uurimistööd. Ehk siis väga dünaamiline uurimisvaldkond.

Mis on psühholingvistilised oskused?

Need on kõik need oskused, mis võimaldavad meil suhelda. Ja seetõttu on need meie suhtlemisel hädavajalikud. Vaatame, mis need on:

• Keel.
• Mõte.
• Kirjutamine.
• Auditoorne mõistmine.
• Järjestikune kuulmismälu.
• Visuaalne arusaam.
• Visuaalne assotsiatsioon.
• Verbaalne väljendus.
• Motoorne väljendus.
• Visuaalne integratsioon.
• Auditiivne integratsioon.
• Järjestikune visuo-motoorne mälu.

Nende võimete hindamiseks kasutab psühholingvistika kognitiivse psühholoogia uurimisparadigmat mis omakorda põhineb arvutuslikul ja piiraval funktsionalistlikul mentalistlikul teoorial.

Kokkuvõtlikult võib öelda, et psühholingvistika on kaasaegne teadus, mis tänu oma kirele uurimistöö vastu, eriti eksperimentaalvaldkonnas aitab lahti mõtestada inimeste keele keerukust.

Sel põhjusel räägib ta oma avastustega meile, kuidas me toodame, kodifitseerime ja kasutame keelt suhtlusvahendina.