Magamine on üks meeldivamaid füsioloogilisi funktsioone, mida inimesed võivad kogeda. Lisaks sellele, et kosutav uni toob rõõmu, on magamine hädavajalik energia säästmiseks, et tagada uue teabe kinnistamine ja õppimine ning parandada immuun- ja endokriinset funktsiooni.
Kui me sünnime, peame esmalt läbima kohanemisprotsessi, kuni meie uni taastub. Vastsündinul on raske kogu aeg magada hüüdis . Pikemas perspektiivis ärritab see vanemaid, kes ei tea, millise abinõu poole pöörduda, et oma lapsed hästi magada.
Ainus lahendus on varuda paras annus kannatlikkust ja mitte unustada, et nagu iga teinegi inimene, jääb ka vastsündinu varem või hiljem magama.
See on viimasel ajal arenenud vool, mida nimetatakse loomuliku kiindumusega hariduseks, mis väidab, et selleks, et lapsed ei kannataks, peavad nad panema nad magama ühes voodis vanemad kuni nad ise otsustavad sellest loobuda.
See läänes üha sagedasem suundumus on tekitanud palju vaidlusi ja on vanemaid, kes kaitsevad seda jõuliselt, väites, et see žest on väikelaste enesehinnangule ja enesekindlusele hea, samas kui on teisi, kes pole sellega täiesti nõus.
Kust tuli idee vanematega magada?
Seda tüüpi hariduse kaitsjad põhinevad psühhoanalüütiku John Bowlby uuringutel. Ta töötas välja selle, mida me praegu nimetame kiindumusteooriaks, kuid asi on selles, et sellel pole midagi pistmist kiindumusharidusega.
Bowlby sündis Londonis kõrgema klassi peres; tema isa oli kirurg Windsori kuninglikus majas. Nagu sel ajastul sageli juhtus, hoolitses Bowlby eest märgõde, kes oli tema peamine kiindumusallikas ja ta kohtus väga harva oma vanematega.
Kui ta sai 4-aastaseks, lahkus tema õde ja ta kirjeldas lahkuminekut kui traagilist sündmust. 7-aastaselt saadeti ta akadeemiasse, kus ta tundis end väga mugavalt murelik ja ebakindel.
Sellised tunded olid loogilised ja sama loogiline on, et täiskasvanuna viis ta läbi uuringuid, mis kinnitasid, et kiindumus on vastsündinu esimesel kuuel elukuul põhiline.
Bowlby avastas selle seose tähtsuse, kui ta seda täheldas lapsed, kes kannatasid äärmise tähelepanu ja kiindumuse puudumise all, kukkusid suurema tõenäosusega akadeemiliselt ja sotsiaalselt läbi vaimsed probleemid ja kroonilised haigused.
Siiski räägime äärmuslikust ilmajätmisest väärkohtlemisest, hooletusest, hooletusest või hooletusest hülgamine . Teooriat on tänapäeval tõsiselt valesti tõlgendatud ja Paljud pered usuvad, et kiindumus tekib lapsele 24 tundi ööpäevas tähelepanu pöörates: kandes teda võimalikult kaua süles, reageerides kohe igale nutule, pikendades imetamisperioodi või magades mitu aastat ühes voodis.
See liikumine on pettus. See on võtnud sama nime kui teadusvaldkond, mis uurib inimese arengut ja see tekitab palju segadust - ütleb kiindumuse teadusuuringute üks peamisi esindajaid, psühholoog Alan Sroufe.
Üle 30 aasta laste arengut analüüsinud Wisconsini ülikooli emeriitprofessori Sroufe’i teadlased on näidanud, et turvalist kiindumust ei saavuta vanematega koos magamine, pikaajaline imetamine ega pidev emme või isa süles viibimine. Selgub, kas vanemad suudavad vastsündinu signaalidele tundlikult, asjakohaselt ja tõhusalt reageerida . L' manus see moodustatakse inimesega, kes saab seda kõike teha, kui lapse usaldus on saavutatud.
Valesti tõlgendatud teadus
Peame olema teooriate tõlgendamisel väga ettevaatlikud, sest statistika osas pole maailmas midagi musta või valget ning perekonna otsuste hindamisel veelgi vähem. William Sears, vanemate ja laste vahelise voodijagamise innukas kaitsja, põhjendab oma seisukohta, öeldes, et vastsündinute liigne nutmine võib beebihormoonide suure kokkupuute tõttu ajule kahjulik olla. stress .
Kuid Sears liialdab, sest teatud magamata ööde stressi ei saa liigitada krooniliseks ja seda ei saa võrrelda stressiga, mida kannatas Bowlby, kes kannatas oma vanemate hooletuse ja hülgamise all. On selge, et need on kaks erinevat probleemi.
Teisest küljest on une sõltuvuse psühholoogilised tehnikad teaduslikult tõestatud ega põhjusta lastele emotsionaalset kahju Ameerika Ühendriikide Meditsiiniakadeemia 2006. aastal läbi viidud 52 uuringu kohaselt.
Järeldus, milleni saab tänu kõigile neile andmetele jõuda, on väga lihtne: iga pere peab tegema seda, mida tema sisetunne ütleb, kuid alati meeles pidada, et pole ühtset meetodit, mis tagaks, et lapsed kasvaksid enam-vähem enesekindlaks, enesehinnanguga ja emotsionaalselt tugevaks.
Asi pole selles, MIDA te praktikas rakendate, vaid KUIDAS te seda teete. Sel eesmärgil peate olema oma laste signaalide head tõlgid ja teades, kuidas eristada kui nad vajavad kiindumust, kui nad on unised, näljased või neil on muid vajadusi.
Ükski äärmus pole täiesti tervislik, kõik oleneb sellest, kuidas käitud. Anna kõigile järele kapriisid võib kahjustada tema enesehinnangut ja ennekõike muuta ta talumatuks pettumuste suhtes, millega ta kogu oma elu jooksul kokku puutub.
Täielik hooletus laste vajaduste suhtes ei ole ka parim haridustee: väikesed lapsed sõltuvad meist ja vajavad, et me vastaksime nende vajadustele, kui on aeg.
Nii et magada ema ja isaga või mitte? Kõike tuleb teha mõõdukalt ja teadusest ei tohi valesti aru saada. Saate magada oma lastega, sest see teile meeldib, kuid mitte mõttega, et see muudab nad eluks paremini valmis. Samuti pidage meeles, et inimesed kipuvad olema harjumuspärased olendid, nii et lapse oma toas magama õpetamine võib olla väga kasulik nii tema vaimsele tervisele kui ka kogu ülejäänud perele.
