Infoühiskond viitab sageli keskkonnale, milles me täna elame . Ökosüsteem, mis on kindlalt tingitud tehnoloogilistest uuendustest, mis võimaldavad teabe kiiret ringlust. Kui vaatame ringi, siis on selgelt näha, et nii tööl kui ka vabal ajal on tehnoloogiline areng kohal, kuidas me teiste ja keskkonnaga suhtleme.
Need tehnoloogilised uuendused on peamiselt seotud info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatega, millest on saanud meie ühiskonna kõigis valdkondades, alates haridusvaldkonnast, põhisambaks. Selles artiklis selgitame, mis see on ja kuidas see töötab infoühiskond .
Termini päritolu
Infoühiskonna mõiste pole sugugi värske, pigem vastupidi . See ilmus 1980. aastatel paralleelselt tööstusajastu arengu ja Interneti arenguga. Kontseptsioon on seotud üleminekuga industriaalühiskonnast postindustriaalsesse ehk infoühiskonda.
Inimene loob teabest teadmisi mis levib ja imendub, võib omakorda luua täiendavaid teadmisi. Seega moodustub arengu- ja evolutsioonispiraal, mis viib termini võimaliku muutumiseni, mida saab laiendada info- ja teadmisteühiskonnale.
Infoühiskonna eelised
Infoühiskond loob rea kultuurilisi, sotsiaalseid ja majanduslikke eeliseid ning eelkõige sõna- ja suhtlusvabadust . Teadmiste levitamise võrgustike olemasolu ja nendele juurdepääsu lihtsus teeb kättesaadavaks suure hulga teadmiste allikaid igas valdkonnas äratab meie uudishimu ja stimuleerib pidevat nõudlust uute teadmiste järele.
Lisaks põhjustavad igasuguse sisu jagamise ja levitamise lihtsus ning koheselt globaliseeritavate tegevuste ülekandmine revolutsioone ja sotsiaalseid maavärinaid, mis on väga intensiivsed ja väga kiired. Igapäevast lugu värskendatakse reaalajas uute uudistega, mis rahuldavad rahutus suur hulk inimesi ja organisatsioone.
Infoühiskonna piirid
Lisaks tehnoloogilisele eelisõigusele sõltub infoühiskonna areng õiguslikust raamistikust ja piisavast regulatsioonist. Kui see kontekst toimib, on rakenduste ja teenuste arendamine ühiskonnale kasulik. Kui aga juhtub vastupidine, loob tehnoloogia ainult karistamatuse konteksti .
Teisest küljest peab see pidevalt kasvav ja muutuv infoühiskond vältima sotsiaalseid murde, mis võivad tuleneda lõhest. digitaalne . Iga tööriistaga peab kaasnema koolitus kasutajatele, kes on mingil moel sunnitud seda kandjat kasutama.
Seda nähtust võime täheldada näiteks ainult interneti teel tehtavate protseduuride arvu järkjärgulise suurenemisega. Unustamata, et digitaalsel lõhel on palju variatsioone ja piiranguid, näiteks majanduslikke, geograafilisi, soolisi jne.
Infoühiskond igapäevaelus
Veel paar aastat tagasi oli infoühiskond lihtsalt mõiste. Sellest ajast alates on see teostunud ja muutunud kohutavalt tõeliseks. Tänapäeval on seda tüüpi ühiskond levinud meie kõigisse eluvaldkondadesse, eriti arenenud riikides. Sellesse kuulumine on praktiliselt kohustus.
Kõige arenenumates riikides on see eluvorm nii sisendatud, et jääb märkamatuks, kuna uued põlvkonnad sünnivad juba sisestatuna keskkonda, mida juhib uuendused tehnoloogilised. Seega on neil väga raske ette kujutada teistsugust alternatiivset maailma ilma kõigi nende tööriistade ja seadmeteta.
Selle tehnoloogiat täis maailma probleem seisneb sotsiaalsete oskuste kaotamises traditsioonilises võrguühenduseta kontekstis . Enamik sellest, mis tänapäeval ekraanidele ilmub, oli varem käegakatsutav reaalsus. Mõelgem näiteks sellele, mis vahe on reisijuhilt info küsimise või lihtsalt virtuaalse assistendi küsitlemise vahel mobiiltelefonis. Kõik see eeldab ka elustiili, keele ja vormide radikaalset muutust suhtlemine . Ja see kõik juhtus valguse kiirusel, mõjutades vaid 2 või 3 põlvkonda.
Tulevikus jätkub info- ja teadmisteühiskonna areng ning kaasatakse üha rohkem inimesi. Põhimõtteliselt on see tulevik paljulubav. Loodetavasti soodustab see suuremat jätkusuutlikku heaolu ja vabadust. Lühidalt, looge ja andke kõigile võimalusi professionaalsel ja isiklikul tasandil.
See nõuab ka isiklikku pühendumist. Selle uue ühiskonna õige areng sõltub meist endist ja sellest, kui hästi me tehnoloogiaid kasutame vastutus ja teadlikkus.
